Grammatica en vocabulaire

9-3-2015

Leerlingen kunnen naar een eindopdracht worden toegeleid door middel van kleinere grammatica-/vocabulaire-opdrachten en/of oefeningen. Hierbij kan een beroep worden gedaan op hogere denkprocessen, die van een andere orde zijn dan de op deze website genoemde hogere denkvaardigheden die zijn afgeleid van de 21e eeuwse vaardigheden. Voorbeelden van hogere denkprocessen zijn classificeren, contrasteren en ordenen.

Hiernaast staan drie voorbeelden waarin bestaande oefeningen zijn omgebouwd naar lesmateriaal waarbij hogere denkprocessen worden aangesproken.
Aansluitend wordt een (niet uitputtend) overzicht gegeven van lesidee├źn gebaseerd op hogere denkprocessen.